Au cœur des cordées de la réussite réside l’idée que la réussite éducative ne devrait pas dépendre uniquement des ressources matérielles ou du capital culturel familial, mais plutôt de l’accès équitable à des opportunités et à un soutien approprié. Ainsi, ces initiatives visent à briser les barrières socio-économiques en offrant aux jeunes des environnements enrichissants, des modèles inspirants et des ressources éducatives supplémentaires.

Les cordées de la réussite portées par l’Université de Limoges visent à faire de l’accompagnement à l’orientation un réel levier d’égalité des chances. Elles ont pour objectif de lutter contre l’autocensure et de susciter l’ambition scolaire des élèves par un continuum d’accompagnement de la classe de 4e au lycée et jusqu’à l’enseignement supérieur.